Any User wrote:
>>> Ponadto, rynek informatyczny jest jednym z najbardziej narazonych na
>>> zepsucie(moim zdaniem). Dobrym przykladem moze byc tutaj chocby
>>> tworzenie stron internetowych. Klient nie zaplaci fachowca, bo woli
>>> znalezc sobie gimnazjaliste za 1/10(0?) ceny specjalistow.
>>
>> Niepoważny klient, owszem. Poważny zapłaci fachowcom.
>> A "stronki po gimnazjalistach" to już poprawiałem. :)
>
> Co nie zmienia faktu, że do pewnych rzeczy w zupełności, bezdyskusyjnie
> wystarczają gimnazjaliści lub studenci.
>
> Dlatego m.in. jestem zwolennikiem takiej reorganizacji programu studiów
> informatycznych, aby przedmioty "praktyczne niższego rzędu", czyli
> ogólna nauka programowania, administrowania itp., były na samym
> początku, a dopiero później "odsiewacze", czyli wszelkiego rodzaju
> przedmioty naukowe (oparte w taki lub inny sposób o matematykę i modele
> matematyczne) i wreszcie przedmioty "wyższego rzędu".

To nie sa odsiewacze. Mylisz po prostu 2 rzeczy, studia sa po to by
pomoc Tobie sie uczyc, a nie po to zeby nauczac zawodu, do tego sa
roznego rodzaju szkoly policealne, pomaturalne badz tez technika. Na
studiach musisz nauczyc patrzec sie szerzej na problem.

> W ten sposób, o ile dzisiaj po pierwszym roku odpada większość studentów
> (przynajmniej na zaocznych), to w ten sposób odpadną oni na takim
> etapie, że będą już się nadawali do znakomitej większości stanowisk
> pracy.

Sorry, ale chyba lepiej, zeby ktos od razu sie przekonal, ze nie chce
studiowac, niz by po 3 latach stwierdzil, ze stracil je studiujac
niewlasciwy kierunek. Jeszcze raz powtarzam, od tego sa inne szkoly!


--
Kaczus/Pegasos User
http://kaczus.republika.pl
nie zapomnij zamówić Total Amigi (Polska Edycja)
http://www.ppa.pl/totalamiga/#zamowienia