"Immona" <c...@n...gmailu> wrote in message
news:fueohe$rus$1@inews.gazeta.pl...
>
> "Any User" <u...@a...pl> wrote in message
> news:fudoja$7co$1@opal.icpnet.pl...
>
>> Myślę, że w szkołach powinno się już od podstawówki (poważnie!) uczyć
>> przyszłych pracowników sztuki skutecznego zdobywania pracy. To taka moja
>> myśl po lekturze kilku wątków, którą chciałbym się podzielić.
>>
>
> Mysle, ze szkola w ogole powinna uczyc podstawowego zestawu "umiejetnosci
> zyciowych" (mozna by do tego wykorzystac przedmiot zwany wiedza o
> spoleczenstwie) - nie tylko autoprezentacji, ale i tego, jak sie zaklada
> DG, podstaw prawa pracy i umow cywilnych, rozumienia tresci umow (nie
> tylko zwiazanych z praca, ale i dotyczacych pozyczek, najmu i innych
> czesto spotykanych sytuacji), wyszukiwania informacji i kilku innych
> rzeczy, z ktorymi duza czesc spoleczenstwa slabo sobie radzi, a ktorych
> nieznajomosc potrafi powodowac przykre sytuacje.
>
> Ja w ogolniaku mialam - z powodu profilu klasy - przedmiot "ekonomia",
> ktory nie mial odgornie ustalonego programu, ale przyszedl go prowadzic
> pracownik naukowy z AE, dla ktorego bylo chyba to hobby (w dobrym
> znaczeniu tego slowa) i mogac swobodnie ustalic, czego bedzie uczyl,
> przerobil z nami mase takiego wlasnie praktycznego materialu. Klasa to
> chlonela, nawet ci, ktorzy nie mieli poza tym "kujonskiego" nastawienia.
>
Dodam jeszcze, ze zalozeniem studiow jest to, ze ma tam nastapic swego
rodzaju "szkola zycia" i ci, ktorzy nie posiadaja wymienionych przez Immone
zdolnosci po prostu dosc szybko ze studiow wylatuja... niestety zalozenie, a
rzeczywistosc... zreszta szkoda slow. W koncu czlowiek z "wyksztalceniem
wyzszym" to nie osoba obkuta w wybranej dziedzinie (do obkuwania sie w
roznych profesjach sa techinka, szkoly policealne, szkolenia zawodowe), ale
ktos kto reprezentuje soba "cos wiecej".

pozdr