Dzień dobry

Co to się dzieje z tą dzisiejszą młodzieżą? Nic im się nie chce... lektur nie
czytają, wierszy na pamięć się nie nauczą a jak każe napisać zadanie pół klasy
oddaje po terminie zadanie z opracowania...
Im w głowie tylko te komputery, uczeń który ma 6 z informatyki nie czyta lektur i
chyba wystawię mu niedostateczny z polskiego na koniec.

Do widzenia

do góry

"Zofia" <n...@s...pl> wrote in news:

To na pewno ta grupa?

> Co to sie dzieje z tn dzisiejszn mlodziezn?

Zapewne nic strasznego, w kazdym razie z ich perspektywy.

> Nic im sie nie chce... lektur nie czytajn

Ksiazki czyta wczesniej czy pozniej. Na kazdego przychodzi czas,
moze to wynika z tego, ze wiekszosc lektur jest niestrawna.

> wierszy na pamiec sie nie nauczn a jak kaze

Sam nie lubie, strata czasu.

> napisac zadanie p l klasy oddaje po terminie zadanie z opracowania...

Szkola powinna byc elastyczna, trzeba zaczac zadawac pisanie skryptow i
programow do zarzadzania ruchem lotniczym. Cos co jest wyzwaniem, a nie
tylko obowiazkiem. ;)

> Im w glowie tylko te komputery, uczen kt ry ma 6 z informatyki nie
> czyta lektur i chyba wystawie mu niedostateczny z polskiego na
> koniec.

A inni czytaja? Watpie, kilka lat temu streszczenia robily furore, wiec
teraz tym bardziej.

/silver

do góry

Uczniowie są odbiciem swoich nauczycieli.
Jeśli nauczycielowi się nie chce, to tym bardziej takiemu młodemu
człowiekowi. A uczniowie takie nastawienie wyczują bardzo szybko.

pozdrawiam
TomS

do góry

On Tue, 25 May 2004 19:34:01 +0200
"Zofia" <n...@s...pl> wrote:

> Co to się dzieje z tą dzisiejszą młodzieżą? Nic im się nie chce...

Cos tam napewno nam sie chce...

> lektur nie czytają, wierszy na pamięć się nie nauczą

To straszne... czytaja inne rzeczy

> a jak każe
> napisać zadanie pół klasy oddaje po terminie zadanie z opracowania...

Trzeba umiec szukac w internecie ;)

> Im w głowie tylko te komputery, uczeń który ma 6 z informatyki nie
> czyta lektur i chyba wystawię mu niedostateczny z polskiego na
> koniec.

Tez mialem 6-stki w podstawowce/liceum, a z polaka do tej pory slaby i
calkiem niezle sobie radze w zyciu dzieki tym 'paskudnym' komputerom.

--
pozdr. Slawek
GG: 1262167
GSM: (0)601-398-348

do góry

pomijaac entegowosc i niebycie wiadomo kim:
1. Z pokolenia na pokolenie z coraz gorszej mlodziezy wyrastaja coraz lepsi
rodzice :-)
2. To pokolenie jest bardzo trudne do zrozumienia, ale dopoki my rozdajemy
karty, to jest to ich problem :-)

BP, MSPANC

szomiz
--
pl.comp.www ?
Powinni tego zabronic :-P

do góry

Zofia <n...@s...pl> napisał(a):

> Co to si=EA dzieje z t=B1 dzisiejsz=B1 m=B3odzie=BF=B1? Nic im si=EA nie =
> chce... lektur nie czytaj=B1, wierszy na pami=EA=E6 si=EA nie naucz=B1 a =
> jak ka=BFe napisa=E6 zadanie p=F3=B3 klasy oddaje po terminie zadanie z =
> opracowania...
> Im w g=B3owie tylko te komputery, ucze=F1 kt=F3ry ma 6 z informatyki nie =
> czyta lektur i chyba wystawi=EA mu niedostateczny z polskiego na koniec.
>
Macdonaldyzacja wkroczyła również do oświaty, ale tylko jednostronnie :)
Młodzież nie ma czasu się uczyć, a nauczyciele jeszcze mają czas wykładać
i oceniać.
Albo świat zwariował i jego stan się pogarsza, albo programy nauczania
są nadal na poziomie połowy ubiegłego stulecia :)
Może trzeba już w gimnazium wprowadzać wąskie specjalizacje?
Technokratów nie zmuszać do nauki polskiego czy historii, a humanistów
nie zmuszać do nauki matematyki, fizyki czy chemii.
No i koniecznie praktyki zawodowe już w gimnazjum - przynajmniej będzie
co pisać w CV, bo to taaaaaaaaaaaaaaakie ważne. Jak nie masz wpisów do CV
po ukończeniu nauki, to nie jesteś kandydatem na pracownika :))))
Przygotowanie zawodowe nieważne - muszą być lata praktyki zawodowej.

Marek


--
Wysłano z serwisu Usenet w portalu Gazeta.pl -> http://www.gazeta.pl/usenet/

do góry

>Co to się dzieje z tą dzisiejszą młodzieżą? Nic im się nie chce... lektur
nie >czytają, wierszy na pamięć się nie nauczą a jak każe napisać zadanie
pół >klasy oddaje po terminie zadanie z opracowania...
>Im w głowie tylko te komputery, uczeń który ma 6 z informatyki nie czyta
>lektur i chyba wystawię mu niedostateczny z polskiego na koniec.
>
>Do widzenia

Typowo polskie podejście - wykształcony jest ten kto zna historię Polski i
wie kto to był Mickiewicz, ktoś kto wie kto jest kim w rządzie i telewzji,
zna nazwiska aktorów i piosenkarzy... ale jak już ma d.... całą wiedzę
ogólną i skupia się na czymś kierunkowo np. właśnie na informatyce to jak
dobrym fachowcem by nie był wszyscy mają go za debila...

pozdrawiam
clayron

do góry

Użytkownik "Zofia" <n...@s...pl> napisał w wiadomości
news:c9002a$pde$1@inews.gazeta.pl...
Dzień dobry

Co to się dzieje z tą dzisiejszą młodzieżą? Nic im się nie chce... lektur nie
czytają, wierszy na pamięć się nie nauczą a jak każe napisać zadanie pół klasy
oddaje po terminie zadanie z opracowania...
Im w głowie tylko te komputery, uczeń który ma 6 z informatyki nie czyta lektur i
chyba wystawię mu niedostateczny z polskiego na koniec.

Do widzenia
CO MOŻE BYC LEPSZEGO OD GRY DIABLO !!
SZKOŁA JAK KIBEL CHODZISZ BO MUSISZ!!
PRACA USZLACHETNIA ,LENISTWO USZCZĘŚLIWIA!
POZDRAWIAM ARTUR-WIELBICIEL GIER

do góry

> Co to się dzieje z tą dzisiejszą młodzieżą?
> Nic im się nie chce... lektur nie czytają, wierszy na pamięć się nie
nauczą
> a jak każe napisać zadanie pół klasy oddaje po terminie zadanie z
opracowania...
> Im w głowie tylko te komputery [...]

Może by tak zadać im pracę domową: "Moja ulubiona gra komputerowa" albo
"Jaki wpływ na średniowieczną szlachtę mogłyby mieć komputery?";)
(Ciekawe czy takie też są opracowane w brykach:) )


pozdrowienia
Kaśka

do góry

> Może by tak zadać im pracę domową: "Moja ulubiona gra komputerowa" albo
> "Jaki wpływ na średniowieczną szlachtę mogłyby mieć komputery?";)
> (Ciekawe czy takie też są opracowane w brykach:) )
>
>
> pozdrowienia
> Kaśka
>
> Nie chciałabyś zostac nauczycielką w szkole.
Bardzo podobają mi sie twoje tematy!

Pzdr.

do góry